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Forma e conceito pedagógicos
Forma pedagógica e conceito de coach8

Forma pedagógica e conceito de coach8

Modelo de ensino em linha verdadeiramente avançado

Coach8 é uma instituição de formação em linha reconhecida pela ICF (International Coaching Federation). Desde o seu início, os cursos de coach8 foram especialmente concebidos para a aprendizagem em linha. A experiência de aprendizagem da aprendizagem em linha é completamente diferente da aprendizagem em linha. A aprendizagem online enfatiza a interacção para além do conhecimento. Sempre acreditamos que a popularidade da Internet móvel e a revolução dos métodos de pagamento conduziram a mudanças rápidas na indústria de educação em linha. Em particular, o aparecimento do novo vírus coronariano em 2020 faz com que muitas pessoas não possam sair. Aprender em um espaço fechado pode trazer perigo, o que é obrigado a mudar o modo de aprendizagem das pessoas. Mas a educação online é suficiente para mudar os cursos off-line online? A resposta é - claro que não! Com o desenvolvimento contínuo da tecnologia da informação, adquirir conhecimento não é mais um problem a. Mesmo que MCC (Master Coach) lhe ensine pessoalmente, ele irá essencialmente enfatizar o conceito de educação offline tradicional –enfatizando bons professores ao invés de educação moderna –enfatizando que você deve aprender e dominar o conhecimento. O núcleo da educação online é mudar o foco da sala de aula de professores para estudantes (participantes). A essência do aprendizado online e offline não mudou, ou seja, a mudança do sistema cognitivo humano deve retornar à mudança do cérebro humano e neurônios no final.

Acreditamos que a aprendizagem deve passar por quatro processos:
  • Que os aprendizes adquiram conhecimento através do ensino (isto é uma coisa comum online e offline agora);

  • criar um espaço para discussão mútua com as classes vivas ou as classes off-line, de modo que todos possam fazer perguntas e responder uns aos outros para obter mais conhecimento de diferentes ângulos (este é um processo de brainstorming, que raramente é feito pelas instituições educacionais);

  • formam uma comunidade para praticar, comunicar e exortar um ao outro a mudar o comportamento diário;

  • transformam ideias profundas e profundas (cognição de mudança) através da prática contínua e do processo profissional.


assim que configurarmos o sistema de currículo de acordo com a seguinte figura. Através da aprendizagem e participação, podemos realmente ajudar uma pessoa a evoluir e mudar.

Acreditamos que a aprendizagem deve passar por quatro processos:

Coach8 é uma escola de treinamento com direitos de propriedade intelectual independentes, mas também somos uma empresa de Internet. Além do nosso conhecimento básico, a forma de interação da comunidade e nossos produtos de ensino desenvolvidos de forma independente irão operar com o conceito de "produtização" e "atualização iterativa". Quase a cada três meses, nosso conteúdo de interação da comunidade será adicionado em uma nova forma através do feedback de dados do comportamento de aprendizagem dos alunos e ciclo fechado de aprendizagem diária (adicionamos trabalho de casa e resumo da classe ao vivo ao sistema de aprendizagem, que é chamado de ciclo fechado) Entendamos melhor o efeito de aprendizagem dos alunos, de modo a redesenhar e melhorar os produtos do curso e formar um conjunto de poderoso sistema de auto-correção. Como assunto prático do sistema, os alunos nos dão feedback através do comportamento de aprendizagem e auto-resumo, o que também confirma plenamente o importante princípio de "participação do usuário" no pensamento da Internet.

Acreditamos que a aprendizagem deve passar por quatro processos:
Modo de ensino da sala invertida
Modo de ensino da sala invertida

A educação tradicional tem grandes restrições sobre "ensino" e "aprendizagem". Na era da Internet, a aquisição de conhecimento já não é um problema difícil, por is so o foco é como integrar muitos conhecimentos em alunos e torná-lo verdadeiramente utilizável. A aula invertida quebra a experiência de ensino anterior. Ela enfatiza a "co-construção" da "sabedoria coletiva", de modo que mais conhecimento pode colidir com diferentes faíscas através de pontos de conhecimento pré-classe e discussão de classe ao vivo, o que fortalece muito a participação e a praticidade da aprendizagem. A Coach8 tem uma forte plataforma para a prática comunitária. Através da prática simulada e da participação de clientes reais, permitimos que os aprendizes estudem continuamente em coach8 por um longo tempo. Esta prática é rara na indústria de treinamento. Nós fazemos melhor uso da combinação de rede e off-line para tornar o ensino animado, interessante e real. Este modelo tem feito grandes progressos e realizações faseadas no ensino coach8 por muitos anos (desde 2015), e também beneficiou mais alunos!

Modo de ensino da sala invertida
Deixe o treinador aprender mais eficazmente
Deixe o treinador aprender mais eficazmente

A profissão de treinador está na China há mais de dez anos, e o número de treinadores treinados é inferior a 10000, mais de 100000. Por que não há mais de 600 treinadores certificados em ICF (até o final de 2019)? A razão é que a aprendizagem é fácil e a prática é difícil. Se o objectivo da aprendizagem é apenas complementar a identidade original, então a forma de formação não é necessariamente adequada. Porque o treinamento é uma profissão muito prática, ele precisa de muita prática, prática e supervisão.


coach8 viu este fenómeno no início do seu estabelecimento. Com base neste pensamento, apresentamos a ideia de tornar os treinadores mais eficazes. O foco da aprendizagem de treinador não é quantos professores de MCC você aprende (é claro, a qualidade dos professores também é muito importante), mas pode fornecer-lhe um campo de prática e prática, onde você pode praticar, crescer e ser nutrido nesta comunidade. Os treinadores de aprendizagem devem ser supervisionados enquanto aprendem e praticam, o que é um processo passo a passo e circular. Sem um grupo de professores experientes, os alunos podem não saber como melhorar o seu nível, estagnar e, finalmente, ser forçados a escolher pratear ou desistir. Portanto, deve haver um mecanismo para que os estudantes aprendam e cresçam de uma forma que possa poupar dinheiro e praticar. No coach8, criamos um mecanismo único de treinamento comunitário para que os alunos possam aprender e praticar uns com os outros diretamente. Nós também estabelecemos requisitos de prática obrigatória no curso. Desde a fase inicial da inscrição, nós simulamos projetos reais e realmente praticamos treinadores, em vez de aprendizagem única. Todos os meses, no curso do treinador 8, organizamos centenas de horas de mentor horas horas de treinador. Todos os alunos que se inscrevem para o curso ACTP ou acsth pode se candidatar para a prática. O tutor pontua os alunos de acordo com os padrões formulados pelo treinador 8. Se eles atenderem o padrão de um, eles podem ser promovidos. Há vários exercícios, que podem deixar os alunos claramente saber sua direção.

  • Treinador, casa.
    Treinador, casa.

    A fim de tornar a aprendizagem de treinador mais eficaz, nós estabelecemos o treinador. Plataforma de negociação Top Coach. Todos os alunos podem solicitar "treinador de aprendizagem" na plataforma e convidar os clientes a praticar como estudantes durante o seu estudo. Defendemos que os estudantes comecem a exercer a sua capacidade como treinador de cobranças na fase inicial da aprendizagem, porque só através de cobranças e pagamentos reais, o treinador pode sentir a responsabilidade mútua do treinador e dos clientes no processo de resolução de problemas. Desde que a plataforma do treinador home foi lançada, centenas de encomendas têm sido negociadas todos os meses, o que pode exercer grandemente a capacidade prática dos estudantes no processo de aprendizagem.

  • Programa "Estrela do talento"
    Programa

    Estamos profundamente conscientes de que os aprendizes de um treinador precisam de melhor auto-marketing, além de excelente tecnologia e boa reputação. Nesta era do vuca, a criação de IP pessoal dos treinadores é particularmente importante. Como podemos começar o nosso próprio "plano de auto-marketing" no início da aprendizagem? Coach8 lançou o programa "estrela do talento" para acelerar o processo de marca pessoal dos participantes através do programa de talentos.


    “tornar os treinadores mais eficazes” é o propósito do coach8. Nesta era de rápida mudança, usando o modo online mais avançado para dar pleno jogo à capacidade de treinador profissional para "mais eficaz", de modo que todos os aprendizes podem praticar em sua própria vida e trabalho, e mais pessoas podem obter mais nutrição no caminho do treinamento, que será a direção dos esforços incessantes do coach8! Que todos se tornem mestres em sua própria vida será a perspectiva que temos aderido, servindo mais aprendizes, capacitando-os e tornando-os melhores. É a missão de todos os colegas coach8!

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